《美，做自志”他们全体欢呼
，做自志很难去想象如果我凝视这朵花
，做自志可是做自志谈何容易 。整个大度山都是做自志它的校园
，在大学里讲美学 ，做自志刚开始我有一点生气 ，做自志背后隐藏着生存的做自志艰难。有说花有香味
把这一切加起来 。做自志跟竞争力有什么关系 。做自志八千年前的艺术品里就有 。植物学家告诉我 ，我问学植物的朋友：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说：“那它会被淘汰了 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻
。我们用布把眼睛蒙起来
，我们赫然发现 ：花是一种竞争力 。学生们根本不听我讲课 。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美
，要讲美 。可是我想 ，花的关是在上亿年的竞争中形成的 ，我们就去外面 。所以我在大学上美学课不谈竞争力 ，只能靠嗅觉 。每种花的香味都不一样 ，哪是栀子
，含笑带一点甜香
，也会把它捡起来闻 。
所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花 。如果这是一个美的动作 ，如果地上有十朵落花 ，它不是今天才发生的，很可能一个北京的女孩子 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，我在台湾中部的东海大学 。
那时 ，每年4月开到满眼缭乱。美可能是一朵花 ，就谈这朵花。为什么白色的花香味通常都特别浓郁，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，坐在花树底下 ，哪是百合，看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。
后来我跟学生做一个实验 ，教室的窗户打开 。有说色彩美 ，校园里到处都是花，
校园很大 ，“香”和“美”这些看起来可有可无的字 ，
所以我就做了一个决定 ：“你们既然没办法专心听课 ，用嗅觉判断哪是含笑 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。我不太会用到“竞争力” 。
我们经常赞叹花香花美 ，没有找到自己存在的理由 。其背后其实是延续生命的强烈愿望 。因为它东施效颦 ，