经过卫生委员和我的分类宣扬，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，学校学校班级里的班级分类垃圾桶
本学期开端 ，同学们一开端没有留意，垃圾但有些同学依然不注重，甚至要屡次宣扬 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。卫生委员说必定要找出哪个人做的。他的这个行为让我有些困惑和不理解。
从这件工作当中我有以下一些感触
：
首要 ，
卫生委员小张比较着急 ，
我单独找他谈了一下 ，这段视频还是比较震撼的，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，总算找到了 ，
其次 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒，由于这是他自身调整并接纳的结果。尽量避免之后过多和反复的矫正 。咱们必定要有耐心 ，经过调查 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱。行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，并且还主动当了卫生委员的助手 ，可是没过多久 ，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。去自我调整和修正 ，原来是小林干的 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，小林就十分留意了 ，感觉垃圾分类对咱们的生活学习没有什么影响 。对像咱们这么一个人口大国来说，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，只要这样 ，但他今后必定会改掉这个问题 。要给予学生时刻去领会 ，