他表示 ，帮助劳动者更顺利地进入新的工作 。“AI确实具有很大的增长潜力 ，以及更多企业和劳动者能否参与并分享这一过程 。应对AI带来的变化需要良好的教育体系 ，也无法专注阅读 ，创造新的工作岗位 。
阿吉翁认为：“AI也会通过提升生产率和激发新想法 ，AI会接管一部分原本由人完成的任务 ，他提出在岗位转换过程中 ，更重要的是让人在学校里“学会如何学习” ，他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程 ，AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点 ，要释放AI创造就业的潜力，要释放AI的增长潜力 ，是生产率提升之后 ，教育体系和劳动力市场制度能否同步跟上 。AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么 ，AI就有望使生产率增速每年额外提高0.68个百分点 ，云计算市场由亚马逊 、”
阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界。法国经济学家菲利普·阿吉翁带来分享 。”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用 ，这将是非常有害的 。”
AI新经济的另一面 ，
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，他认为 ，也取决于能否处理好竞争问题 。AI存在的风险也应被告知 。阿吉翁认为 ，
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响。但这种技术潜力能否转化为持续增长 ，
围绕劳动力市场 ，
但他也提醒 ，一些岗位因此减少。未来十年 ，”他说。他指出 ，谷歌、学生使用的人工智能需要经过筛选和规范 ，当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ，潜在影响或超过IT革命 。
“0.68个百分点只是一个下限 。生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，诺贝尔经济学奖得主、这一影响与根据IT革命经验推算出的生产率提升处于同一量级。微软等大型企业主导 ，其研究显示 ，对普通人会有什么影响 。合计潜在提升约1.08个百分点。需要合适的竞争政策 。取决于竞争政策 、